Yakın çevredeki özel okullar (Enka Okulları, Işık Okulları, İTÜ Ana Okulu ve İlköğretim Okulu vd.) giriş ve çıkış saatlerinde çok sayıda özel aracın ve servis araçlarının trafiği tıkamasına, eksoz gazı salınımının yükselmesi neden oluyor.
Bu okullar öğrencilerine çevre ve iklim konusunda bilgi vermekte, proje hazırlamalarını istiyor. Okul yönetimi ve öğretmenleri özel araçların azaltılması konusunda öğrencilerini kampanya düzenlemeye teşvik edebilir. Tek araçla tek bir öğrencinin gelmesi-gitmesi ayıp kabul edileceği bir anlayış geliştirilebilir.